Maestria

Hola

Ayer fue la conferencia inaugural de la Maestría en Educación que voy a cursar en la Universidad Nacional.

Hace tres décadas que la Universidad decidió suspender los programas de licenciatura, pese a esto los grupos de investigación en educación se mantuvieron. De un grupo de personas comprometidas en este campo salió la idea de configurar una unidad académica sobre el tema en la Universidad, y así surgió el Instituto de Investigacion en Educación, la Maestría se materializó como gran logro de este instituto y del grupo de maestros y profesionales que allí laboran.

 

La decana de la Facultad de Ciencias Humanas Dra. Luz Teresa Gómez nos dió un saludo de bienvenida inolvidable. El director del Instituto, Profesor Fabio Jurado nos sedujo una vez más a involucrarnos en el campo, su preocupación por la formación de docentes y profesionales en el área es latente. ¡Y la conferencia! "Semiótica de las representaciones: la relación entre lenguaje matemática en la escuela", por el profesor Bruno D´Amore fue inigualable, me dejó muchas inquietudes, sed de más.

 

Me siento felíz de empezar esta etapa en este momento de mi vida y por qué no decirlo, orgullosa de estudiar en la "Nacho" y en mi país.

 

Lorena

 

 

 

 

Más sobre la formación de docentes

Hola!
Después de tantos días de fiestas, cenas especiales, villancicos, reuniones con amigos y familiares e incluso reflexiones personales, me animo a volver a escribir. Felíz año para quien se anima a leerme.

Sigo pensando en la formación de docentes. Hace poco leí un artículo del PREAL que habla sobre las competencias que deben tener los maestros, es interesante el planteamiento de las competencias para su actividad docente, referidas a lo que un maestro debe saber para desempeñarse bien; también establecen las competencias para adecuar los procesos de enseñanza y aprendizaje al contexto, lo cual es favorable teniendo en cuenta las condiciones de ruralidad y urbanomarginales de hoy, condiciones que no son para todos los maestros, ¿se tratará de perfil?; y, finalmente hablan de las competencias para su propia identidad profesional, orientadas al sentido de mejoramiento individual que cada maestro se da. Pueden encontrar el boletín en la página del PREAL: http://www.preal.org/Grupo2.asp?Id_Grupo=5

 

Bien, creo que es todo por hoy, Lorena


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