Las tres E en la era digital
Presencié una conferencia, digamos, peculiar, sobre educación y TIC: "Educar, enseñar y evaluar en la era digital", por el profesor Carlos Vasco.
El señaló aspectos fundamentales de esas tres E (educar, enseñar y evaluar) como las tareas prioritarias de cualquier maestro. Sus ayudas mostraban a la e-duc@ción, la e-nseñ@nza, la e-valu@ción.
Dos cosas me impactaron:
1. El planteó una pregunta fundamental, implícita en su discurso, aunque no fue expresada verbalmente, pero que al menos a mi, me quedó sonando: Cómo resolver los efectos negativos de la era digital en la educación, la enseñanza y la evaluación?
2. Reafirmar elementos que tenía presentes a la hora de pensar en la educación y TIC, por ejemplo: la intencionalidad pedagógica, estudiar la actitud de los estudiantes y profesores que se acercan a las TIC, definir el paradigma de enseñanza con TIC.
Una pregunta clave que le hicieron durante el conversatorio fue en torno al aprendizaje, y ver el despliegue que tuvo sobre el tema fue enriquecedor, incluyó elementos desde la psciología, desde las neurociencias, y desde la pedagogía. (Esto me hizo recordar mi primer semestre de maestría)
Dijo que aprender tiene que ver con esa reorganización neuronal que ayuda a cambiar incluso comportamientos.
Señaló a la pedagogía como la disciplina reflexiva y reconstructiva que surge de nuestros fracasos al educar.
Sobre la didáctica expresó que es una subdisciplina de la pedagogía, también reflexiva y reconstructiva que surge de nuestros fracasos al enseñar.
Acerca de la evaluación, afirmó que el desarrollo sobre el tema es incipiente, pero que se trata de una valoración para apreciar los esfuerzos y el progreso de los estudiantes.
Todo esto me queda rondando, me suscita más y más preguntas, nada es definitivo.
Por ahora, gracias profesor Vasco por compartir su saber, y a Mauricio gracias mil por invitarme.
Lorena
