Evaluación
Me encuentro en el último día del Foro Educativo Nacional sobre ¨Evaluación de aprendizajes¨. Acaba de hacer la presentación Margarita Peña, la directora del ICFES. Hizo algunos señalamientos en cuanto al uso de los resultados de la evaluación de las pruebas SABER, que se aplica a todos los niños de quinto y jóvenes de noveno grado. Me llama la atención la reflexión que hace el ICFES acerca de que las evaluaciones no son el único referente para determinar la ¨calidad¨ de la educación. Peña se refirió a otros aspectos que no se evalúan en una prueba ¨escrita. Por ejemplo: el arte.
También dijo que no se evalúan ¨conocimientos¨ sino ¨competencias¨ e introdujo el trajinado concepto de ¨competencia: saber hacer en un contexto determinado¨. Pero yo creo que sí se evalúan conocimientos, ¿o es que lo que saben los estudiantes, no es conocimiento?. Entiendo estos ¨conocimientos¨ no como contenidos grabados en la memoria, sino la aplicación de esos conocimientos, digamos en palabras de Vasco ¨conocimiento actuante¨.
En fin...
Vasco está de fondo...y mi laptop con aviso de batería sin carga, así que luego vuelvo ...
Lorena
